Egy tanévre szóló feladatgyűjtemény nagycsoportos óvodások és első osztályosok hittanfoglalkozásaihoz. Második rész.
A „kuckózás” a korosztály alapélménye, amivel könnyebben megszólíthatjuk, aktiválhatjuk a gyerekeket. Első osztályosok számára is barátságosabb a „kuckósított” környezet és tanulási mód, amire érdemes egy egész évet építeni.
A tanévet kuckókra osztva 3-4 hét jut egy kuckótémára. Tanév előtt érdemes átgondolni és beosztani éves tervünket a kuckótémák szerint. Egy-egy téma úgy fogja össze a tevékenységeket, mint egy valóságos kis kuckó: ahova jó betelepedni, mert otthonérzetet, bensőséges csoportélményt jelent, így a gyerekek biztonságérzete, bizalomkapcsolata együtt növekszik tapasztalati úton szerzett ismereteikkel. A Biblia „kuckózó” megközelítése erre a bizalomkapcsolatra épül, ami személyes és társas viszonylatokban, a sokrétű intelligencián alapuló változatos tevékenységeken keresztül, befogadó és alkotó, kommunikációra nyitott formákban növekedhet és erősödhet. Ez a releváns, erős bizalomkapcsolat lehet az Istenbe, isteni gondviselésbe vetett bizalom és hit alapja, amire a későbbiekben építeni lehet.
A teljes éves anyagot két kötetben adjuk közre. Az 2. rész a 7-12. kuckókat tartalmazza, melyet a március-augusztus közötti időszakra javaslunk.
A második rész kuckói:
- Barátságkuckó – Jézus barátai: a tanítványok, tanítványi közösség
- Viharkuckó – Jézussal a viharban, bajban, betegségben
- Báránykuckó – A húsvéti bárány, Jézus halála és feltámadása
- Fészek-kuckó – Mustármag és égi madarak, tanítványok közössége
- Felhő- és szélkuckó – Mennybemenetel, pünkösd, a Szentlélek ünnepe
- Napkuckó – Nyár, aratás, kenyér, hálaadás
Jellemzők:
-
bőséges játék- és feladatkínálat
-
sok-sok ének és mondóka
-
élményszerű, tapasztalati, felfedező tanulás
-
sokrétű intelligencia komplex fejlesztése
-
kapcsolatokra és kommunikációra építő feldolgozások
-
linkek és QR kódok
-
letölthető, nyomtatható mellékletek